«Чому потрібно читати книжки?»

 Світ книг –  прекрасний і дивний. За кожною обкладинкою ховається неповторна історія – зі своїми героями, подіями та атмосферою. Читаючи книги, ми занурюємося в цей світ, радіємо або засмучуємося разом з персонажами, співчуваємо їм або висловлюємо своє засудження.

   Читання розвиває посидючість і вміння самостійно знаходити інформацію, визначати головне.

   Читання художніх і науково-популярних творів розширює ерудицію і світогляд, збагачує знаннями про історію, культуру, мистецтво, науку. Цікаво розмовляти з людиною, яка читає, тому що їй завжди є про що розповісти.

   У людей, які багато читають, багатий словниковий запас. Вони легко висловлюють свою точку зору, розмовляють правильно.

До Дня пам’яті жертв голодомору

 Голодомор – акт геноциду Українського народу, здійснений керівництвом ВКП(б) та урядом СРСР у 1932-1933 роках шляхом організації штучного масового голоду, що спричинив загибель мільйонів українців у сільській місцевості на території Української СРР та Кубані, де переважну більшість населення становили українці, з метою придушення українського національно-визвольного руху і фізичного знищення частини українських селян. Через насильницьке вилучення продовольства, блокаду сіл та цілих районів, заборону виїзду за межі охопленої голодом України, згортання сільської торгівлі, репресії щодо не згодних тоталітарна система створила для українців життєві умови, розраховані на їх фізичне знищення. 

Така політика  режиму – злочин проти людяності.

   Визнання Голодомору  1932-1933 років геноцидом Українського народу законодавчо закріплено Законом України «Про Голодомор 1932-1933 років в Україні», ухваленим Верховною Радою України 28 листопада 2006 року.

   Багато десятиліть у СРСР тема Голодомору перебувала під суворою забороною. Сталінський режим створив систему приховування правди про свій злочин вбивства голодом мільйонів українців у 1932-1933 роках. Тодішнє керівництво СРСР блокувало будь-яку інформацію про реальну ситуацію в Україні. Воно свідомо дезорієнтувало світову громадськість – мовляв, у них ніхто не голодує. Деякі західні журналісти зуміли своїми публікаціями донести світові правду про злочин убивства мільйонів людей у радянській Україні.

Давно очікувана дитяча література

Вийде хрестоматія з сучасної дитячої літератури

Автор: БараБука

  

До кінця року "ВСЛ» видасть давно очікувану хрестоматію сучасної дитячої літератури. Утім, придбати її у книгарнях ми не зможемо, оскільки ця книжка коштом держави відразу попрямує до шкільних бібліотек. У новій хрестоматії, яку впорядкувала головна редакторка БараБуки Тетяна Стус, вміщено дитячі твори сучасних письменників, які ввійшли до оновленої програми з літературного читання в 1-4 класах.

Хрестоматія вийде у двох томах.

До Всесвітнього Дня дитини

В шкільній бібліотеці "З книгою дружу"

20 листопада знаменує день, у який Генеральна Асамблея 1959 року прийняла Декларацію прав дитини, а 1989 року - Конвенцію про права дитини. Сьогодні весь світ стоїть перед нагальними проблемами, що безпосередньо стосуються дітей: 

-зменшення дитячої смертності;
-зменшення материнської смертності;
-забезпечення всіх дітей доступом до початкової освіти;
-зупиненення епідемії ВІЛ/СНІДу тощо.

Цього дня батьки святково вбирають своїх дітей і ведуть їх гуляти парком. Місто яскраво прикрашене квітами та повітряними кульками. Зазвичай малюки отримують чимало подарунків, ніби на день народження. В цей день проводиться багато заходів для дітей. Вони розважаються на різноманітних атракціонах, гойдалках, беруть участь у різноманітних конкурсах та іграх, відвідують бібліотеки.

Острів толерантності для всіх жителів планети Земля.

Умови для реалізації принципу толерантності:

·        Не намагайтеся підкорити собі іншу людину, тобто толерантність будується тільки на основі деякої рівності позицій. Це поняття обов’язково включає повагу кожного, право на наявність і збереження індивідуальності.

·        Вивчати іншу людину. Незнання, як відомо, нерідко породжує непорозуміння. Знайомство з культурою, традиціями, способом життя представників других національностей позволить перевести приналежну багатьом людям оцінкову  діяльність в пізнавальну.

·        Приймати іншого таким, яким він є. Ця умова означає, що суб’єкти по взаємодії повинні намагатися не переробляти один одного, а сприймати іншого як щось ціле з усіма індивідуальними особливостями.

·   Акцентувати увагу на об’єднання факторів. Для досягнення толерантної взаємодії важливо знайти те, що об’єднує партнерів, а не роз’єднує їх. Тому необхідно, спочатку виділити основне і лише, потім фіксувати увагу на протилежному.

·        Почуття гумору. Спроможність посміятися над собою – важлива риса толерантної особистості. У того, хто може посміятися над собою, менша потреба почувати перевагу над іншими.

     Хай кожен з вас, нехай наш клас, наша школа, наше місто завжди              будуть островами толерантності для всіх жителів планети Земля.

БібліоТЕКА : Новини Мінфіну. Акт списання вилучених документів ...

БібліоТЕКА : Новини Мінфіну. Акт списання вилучених документів ...: Наказ міністерства фінансів України від 13.09.2016 № 818  "Про затвердження типових форм з обліку та списання основних засобів суб’є...

Огляд-конкурс «Живи, книго!» 2016-2017 р.р.

   

    Щорічно в нашій школі "Надія"проводиться огляд - конкурс на краще збереження підручників у рамках Всеукраїнської акції «Живи, книго!». Запрошуємо до конкурсу учнів 2-11 класів.

• Мета і завдання конкурсу:
• поліпшення роботи щодо збереження підручників та книг, виховання поваги до праці людей, що їх створюють, а також формування ставлення підростаючого покоління до книг, як джерела знань;
• підвищення інтересу учнів до книги;
• сприяння поповненню бібліотечних фондів шкільних бібліотек;
• створення належних умов для рівного доступу до літератури на різних, у тому числі електронних носіях
•  Шкільним оргкомітетом із підготовки та проведення огляду-конкурсу розроблено:

• Єдині вимоги до учнів щодо збереження підручників:
  

1.      Усі одержані вами підручники слід утримувати в охайному стані.

2.      Підручники обгорнути папером або обкладинкою.

3.      Не загинайте аркуші, користуйтеся закладкою.

4.      Не слід класти в книгу ніякі предмети.

5.      перш ніж узяти до рук підручник, вимийте руки. Підготувавши урок, поставте книгу на полицю або покладіть у портфель.

6.      На сторінках підручників робити помітки ручкою або олівцем забороняється.

7.      Поводься з підручником так, щоб не було соромно передати його твоїм молодшим товаришам.

·        Умови шкільного змагання між класами на краще збереження підручників: 

1. У конкурсі беруть участь всі учні 2-11 класів, які є активними читачами, беруть участь у шкільних заходах.
2. Конкурс проводиться протягом 2016-2017 навчального року.
3. Оформлення у класах куточку ««Живи, книго!».
4. Проведення рейдів-перевірок стану збереження шкільних підручників у всіх класах.
5. Ведення запису про стан збереження підручників у кожному класі.
6. Проведення індивідуальних та групових бесід, класних годин, з метою виховання поваги та любові до книги – джерела знань.
7. Участь у акції «Подаруй книгу бібліотеці».
8. Організація роботи «Книжкової лікарні» в кожному класі.
9. Підведення підсумків рейдів-перевірок стану збереження підручників двічі на рік (у кінці І та ІІ семестрів).
10. Визначення та нагородження переможців шкільного конкурсу-огляду «Живи, книго!».
11. Переможці огляду-конкурсу нагороджуються грамотами.

·        Визначення переможців огляду-конкурсу

   Переможцями огляду-конкурсу можуть бути визначені учнівські колективи класу, які:

1.      Оформили класний куточок «Живи, книго!»;

2.      Організували змагання серед учнів класу на краще збереження підручників;

3.      Розгорнули пропаганду серед учнів класу щодо формування бережливого ставлення до навчальної книги, включаючи комплекс заходів: лекції, бесіди, огляди кращих підручників;

4.      Забезпечили стовідсоткове збереження всіх підручників, які були в користуванні на протязі року;

5.      Прийняли активну участь у проведенні акції «Подаруй бібліотеці книгу» (кількість подарункових книг);

6.      Створили у класі майстерню по ремонту книг;

                          Максимальна кількість балів за кожний пункт – 10.

До Дня української писемності та мови

                    Мудрість від мудрих

Мова - втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за приступність мови, за багатство мови...                                              

                                                                        Максим Рильський

Мова - душа кожної національності, її святощі, її найцінніший скарб.

                                                                                Іван Огієнко

     Згідно з указом президента 9 листопада оголошено днем української писемності та мови. Але засновано його було значно раніше – ще в 1917 році – на честь Преподобного Нестора – літописця. Він став послідовником творців слов’янської писемності Кирила та Мефодія.

   Кожна епоха приносить свої винаходи і відкриття. Найбільшим винаходом людства було письмо. Писемні знаки дали можливість людям зберегти істинне знання. Адже саме завдяки написаному слову люди збагнули світ і своє місце в ньому.

   Поява письма в історії людства не випадкова: писемність виникла з потреби  зафіксувати думку, щоб передати її на відстань або прийдешнім поколінням.

   Сучасні слов’янські алфавіти беруть початок із кирилиці – системи писемних знаків. Розрізняють кілька графічних норм кириличного письма, поширеного в Київській Русі: устав, півустав, скоропис і в’язь.

   Сучасне слов’янське письмо побудоване на основі кирилиці. Ним користуються українці, росіяни, білоруси, болгари, серби, македонці.

   Слов’янський алфавіт обслуговує потреби десяти відсотків населення Землі. Кирилиця панувала до 1886 року. А «Український правопис» вийшов у світ 1890 року.

   Літописання в Україні почалося дуже давно. Старі літописи не дійшли до нас в оригіналах, а збереглися в копіях.

   У 1113 році з’явилася славнозвісна праця печерського Нестора «Повість временних літ». Нестор звів у одне ціле різні літописи, створені його попередниками, творчо опрацював їх, збагатив своїм літописом, і з під його невтомного пера вийшла тематично завершена книга, яка не тільки дає уявлення про те, «звідки пішла Руська земля, і хто в ній найперший почав княжити, а й читається як надзвичайно захоплюючий художній твір на теми нашої історії.

   У цілості збереглася найцінніша пам’ятка давньоруської літератури «Слово о полку Ігоревім». А найперша пам’ятка, написана в Києві 1056-1057рр., - це «Остромирове євангеліє». На «Пересопницькому євангелії» присягали на вірність держави Президенти України.

   Українська мова функціонує в нашій державі як національна мова українського народу.

Традиції та звичаї українців

Для дітей середнього шкільного віку бібліотека пропонує науково-популярне видання Гуркіної Г.О., Сердюк О.В. «Традиції та звичаї українців» із серії «Моя Україна».

   Книжка розповідає про стародавні й сучасні звичаї та традиції українців, про їх вірування та світогляд, знання та народну мудрість. Зі сторінок цього видання ви дізнаєтеся про найважливіші свята українців, їх побут та життя, а також чим відрізнялося життя українців, які мешкали у різних регіонах.

Гуркіна Г.О., Сердюк О.В.Традиції та звичаї українців. – Харків: «ТОРСІНГПЛЮС», 2008. – 95 с. Іл.

«Щоб уникнути біди, знайте правила безпеки і виконуйте завжди!»

Шановні друзі!

   Життя – це найважливіша цінність людини. Саме тому кожен власноруч повинен дбати про своє здоров’я  і безпеку. Зараз у нашій школі проходить «Тиждень безпеки життєдіяльності учнів». З цього приводу в бібліотеці організована книжкова виставка «Щоб уникнути біди, знайте правила безпеки і виконуйте завжди!». На ній представлені книги про здоров’я, які навчають основних навичок безпечної поведінки учнів у школі та вдома. З них читачі дізнаються багато корисного: як дбати про своє здоров’я, як поводитися в школі, вдома, на вулиці, при користуванні соціальними мережами, як приймати правильні рішення. Ці книги допоможуть уникнути нещасних випадків, зберегти своє здоров’я та життя.